TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG SƠN TRƯNG BÀY SẢN PHẨM STEM NĂM HỌC 2025-2026

Lượt xem:

Đọc bài viết

Học sinh khối 5, Trường Tiểu học Đông Sơn tưng bừng trong Ngày hội STEM

      Chiều 13 tháng 01 năm 2026 tại Trường Tiểu học Đông Sơn, trong không khí sôi nổi và tràn đầy hứng khởi đã lan tỏa toàn trường, học sinh khối 5 vui mừng tham gia Ngày hội STEM học kì I năm học 2025-2026. Sự kiện này là cơ hội để các em thể hiện khả năng sáng tạo, tư duy khoa học và ứng dụng kiến thức STEM vào thực tiễn thông qua việc trưng bày và giới thiệu các sản phẩm độc đáo được tạo ra từ những bài học STEM trong kì vừa qua.

Ngày hội STEM là sân chơi bổ ích, khuyến khích học sinh khám phá, tìm tòi và phát triển các kỹ năng cần thiết của thế kỷ 21, bao gồm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Đặc biệt, đối với học sinh lớp 5, đây là dịp để các em củng cố kiến thức, rèn luyện tính kiên nhẫn và tư duy sáng tạo thông qua việc tạo ra các sản phẩm mô phỏng gần gũi với cuộc sống.

  Đa dạng sản phẩm STEM từ các bài học kì I:

Các sản phẩm được trưng bày tại ngày hội vô cùng phong phú và đa dạng, thể hiện sự tích hợp kiến thức từ nhiều môn học và chủ đề khác nhau trong học kì I của chương trình STEM lớp 5. Nhiều sản phẩm được chế tạo từ vật liệu tái chế như bìa carton, vải vụn, giấy màu, hộp nhựa…góp phần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.

Dưới đây là một số chủ đề và sản phẩm nổi bật mà học sinh khối 5 đã mang đến Ngày hội:

Mô hình vòng đời của động vật: Học sinh làm mô hình minh họa các giai đoạn phát triển của các loài động vật như bướm, ếch, cá, gà, từ trứng, ấu trùng (sâu bướm, nòng nọc), nhộng đến trưởng thành. Các mô hình này không chỉ là sản phẩm của sự sáng tạo mà còn giúp các em ghi nhớ lâu hơn về các giai đoạn trong vòng đời của động vật. Sản phẩm trưng bày về vòng đời của động vật: Các em tìm hiểu sâu về vòng đời của các loài động vật thông qua bảng trưng bày, phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo, hợp tác và làm việc nhóm.

Mô hình thuyền buồm: Học sinh vận dụng kiến thức về sức gió, lực tác động của nước và sự cân bằng để thiết kế, lắp ráp những chiếc thuyền buồm nhỏ xinh từ vật liệu đơn giản như xốp, giấy, bìa cứng, que gỗ hay chai nhựa tái chế… Các em được thử nghiệm thuyền trên nước, quan sát chuyển động và điều chỉnh cánh buồm hoặc thân thuyền cho phù hợp. Hoạt động này không chỉ giúp các em hiểu rõ hơn kiến thức khoa học mà còn rèn luyện kỹ năng hợp tác nhóm, tư duy sáng tạo và tinh thần vượt qua khó khăn.

Sản phẩm từ bộ lắp ghép Tangram: Học sinh sử dụng bộ lắp ghép Tangram để tạo nên hàng loạt sản phẩm độc đáo như con vật ngộ nghĩnh, ngôi nhà mơ ước, đến các hình sinh động. Hoạt động này giúp các em vận dụng kiến thức toán học về hình học, tỉ lệ, đồng thời khơi dậy khả năng tư duy logic và sáng tạo.

Mô hình thủ công từ giấy carton: Chỉ với mảnh giấy carton, các em có thể cắt dán và trang trí thành nhiều mô hình khác nhau như hộp đựng bút, mô hình ngôi nhà, cái quạt mini,… thể hiện ý tưởng và sự sáng tạo của mỗi em.

Thí nghiệm tách muối ra khỏi dung dịch: Học sinh được tìm hiểu về cách sản xuất muối truyền thống, hiểu về hỗn hợp và dung dịch, cũng như cách tạo ra và phân biệt chúng. Qua hoạt động này, các em sẽ được quan sát và làm thí nghiệm nhỏ để hiểu nguyên lý bay hơi – kết tinh, đồng thời biết thêm kiến thức thực tế rất gần gũi trong cuộc sống…

Các sản phẩm được trưng bày không chỉ thể hiện sự sáng tạo của học sinh mà còn cho thấy sự ứng dụng linh hoạt của các kiến thức đã học vào thực tế. Thông qua hoạt động này, học sinh đã được rèn luyện khả năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình và tự tin giới thiệu về sản phẩm của mình. Ngày hội STEM thực sự là một trải nghiệm đáng nhớ cho các em từ đó góp phần khơi nguồn sáng tạo, vươn tới tương lai để vững bước vào kỷ nguyên số, kỷ nguyên vươn mình của đất nước.

                                                                                                                                             Nguồn: Khối 5, Trường TH Đông Sơn